28
de gener
del
2020
Un equip de l'Escorial de Vic s'ha classificat per la final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives. La fase local s'ha celebrat el 23 i 24 de gener a la UVic, on un total de 10 equips de 7 centres docents van fer 23 debats sobre si la tecnologia augmenta la felicitat.
El debat final va estar disputat per dos equips del centre Vedruna Escorial Vic, un de 4t d'ESO i un de 1r de batxillerat. Finalment, es va proclamar campió l'equip de 4t d'ESO format per Maria Espuny, Marc Piera, Pau Puig, Biel Reifs i Mei Shu Sànchez, amb Margarida Casanovas de capitana. L'equip campió serà el representant de la UVic a la fase final de la competició, que tindrà lloc a la Universitat Rovira i Virgili (Tarragona) del 22 al 24 d'abril i reunirà als equips representants d'altres 13 universitats.
La Xarxa Vives organitza des de 2014 la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat. La competició d'oratòria consta de dues fases. En les fases locals classificatòries, els equips d'estudiants competeixen a una mateixa universitat. I finalment, els centres guanyadors de cada fase local representen les universitats en la fase final de la competició.
Per als organitzadors, aquesta lliga "permet als estudiants millorar habilitats comunicatives i competències transversals per a la vida acadèmica i professional futures, pel fet de treballar continguts de forma dinàmica i participativa".
El debat final va estar disputat per dos equips del centre Vedruna Escorial Vic, un de 4t d'ESO i un de 1r de batxillerat. Finalment, es va proclamar campió l'equip de 4t d'ESO format per Maria Espuny, Marc Piera, Pau Puig, Biel Reifs i Mei Shu Sànchez, amb Margarida Casanovas de capitana. L'equip campió serà el representant de la UVic a la fase final de la competició, que tindrà lloc a la Universitat Rovira i Virgili (Tarragona) del 22 al 24 d'abril i reunirà als equips representants d'altres 13 universitats.
La Xarxa Vives organitza des de 2014 la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat. La competició d'oratòria consta de dues fases. En les fases locals classificatòries, els equips d'estudiants competeixen a una mateixa universitat. I finalment, els centres guanyadors de cada fase local representen les universitats en la fase final de la competició.
Per als organitzadors, aquesta lliga "permet als estudiants millorar habilitats comunicatives i competències transversals per a la vida acadèmica i professional futures, pel fet de treballar continguts de forma dinàmica i participativa".