1 de 10
EduCaixa aposta per afavorir el procés de transformació de l'educació | Fundació «la Caixa»
Branded content

Les quatre C de l'educació d'avui per al món de demà

Pensament crític, creativitat, col·laboració i comunicació: EduCaixa aposta per un aprenentatge més ric, més significatiu i més integral

EduCaixa aposta per afavorir el procés de transformació de l'educació | Fundació «la Caixa»
per NacióDigital
“L'accés a una educació universal de qualitat és el mitjà per a garantir el desenvolupament sostenible”, assenyala el Programa per al Desenvolupament de Nacions Unides. En aquesta línia, el programa EduCaixa de la Fundació ”la Caixa” entén l'educació com un dels motors socials més rellevants. Amb el convenciment que “el món de demà depèn de l'educació d'avui”, faciliten a equips directius d'escoles, professorat i alumnat múltiples recursos per fer l'aprenentatge més ric, més significatiu i més integral.

EduCaixa vol sumar-se al procés de transformació educativa i convertir-se en un agent actiu més d'aquest canvi. Ho fa en tres eixos d'acció:

 Desenvolupament competencial de l'alumnat. Oferir una gran varietat de recursos i activitats educatives, d'eficiència demostrada, orientats a afavorir el desenvolupament competencial de l'alumnat.

 Desenvolupament professional d'equips directius i docents. Proporcionar i impulsar la formació de professorat i equips directius en metodologies i continguts que afavoreixin la transformació educativa, posant especial èmfasi en el lideratge per a l'aprenentatge de l'alumnat.

 Generació i transferència d'evidències. Promoure l'avaluació com a eina clau per a detectar iniciatives, eines i models educatius efectius, i transferir les evidències d'aquestes avaluacions, escalables a tota la comunitat educativa, amb la finalitat de convertir-les en la base del canvi.

Pensament crític, creativitat, col·laboració i comunicació


El món educatiu està vivint una gran transformació que anirà més els propers anys. D'un sistema on memoritzar, el treball individual i els objectius concrets eren clau, es passa a un nou paradigma on s'aposta per entendre, pel treball en equip i competencial, per la creativitat i per donar eines per preparar els alumnes per situacions més diverses i complexes.


En aquest context, són claus les quatre C: el pensament crític, la creativitat, la col·laboració i la comunicació. Conceptes que promouen habilitats que tots els alumnes necessiten per desenvolupar el seu potencial.

 Pensament crític


Promou l’argumentació i ens permet extreure conclusions. És una gran eina per resoldre problemes.

 Creativitat


És fonamental per afrontar la resolució de problemes i per adquirir el concepte de la innovació, primordial en el desenvolupament de qualsevol infant.

 Col·laboració


Fomentar el treball en equip entre els diferents actors de la comunitat educativa permet fer aflorar els millors talents tants d’alumnes com de professors.

 Comunicació


L’ús correcte del llenguatge és la manera més eficaç de transmetre coneixements d’una forma dinàmica i d’acord amb el nostre temps.

The Challenge, la palanca del progrés


La iniciativa The Challenge és la gran aposta d'EduCaixa per tal els joves d'avui dia puguin liderar els seus projectes amb la mirada posada en el progrés social. Un exemple, en definitiva, de com l'educació funciona com a palanca del progrés.

Una proposta que atorga als joves d'avui dia les eines necessàries per desenvolupar les seves idees i participar en la lluita per un món millor. Una manera de contribuir al canvi social i incentivar la transformació educativa.  
 

EduCaixa s'adreça a direccions, professors i alumnes. Foto: Fundació "la Caixa"


Alex Morera és un jove estudiant de secundària de Barcelona que va presentar un dels 22 projectes guanyadors de The Challenge 2022. La seva proposta de disseny d'app per a dispositius mòbils per fomentar hàbits i conductes sostenibles va impressionar al jurat. Per a l'Alex, The Challenge va suposar un viatge de superació, aprenentatge i motivació que el va conduir a treballar en la millor versió de si mateix.

Laura Martín-Bejarano, també guanyadora de The Challenge 2022, va liderar el projecte (Bio)lògica, amb el qual buscava una solució a l'actual problema dels increments dels preus de la llum o de l'acumulació de residus. The Challenge, per la Laura, va significar “un punt d'inflexió” en la seva vida, un factor que l'ha impulsat a liderar els seus projectes amb una mirada focalitzada en el progrés social. L'Alex i la Laura, amb els seus companys worldshakers, són el rostre d'una nova generació de ments inquietes, somiadores i innovadores.

Molt aviat, arrencarà una nova edició de The Challenge per recollir els projectes innovadors dels alumnes que volen ser part d'aquest procés de transformació educativa.

Què significa ser un worldshaker?


Els worldshakers són joves amb un esperit proactiu, amb un impuls intern per a preocupar-se pels problemes del món i alhora buscar la manera de superar-los. L'EduCaixa Challenge no comença des de zero, sinó que desperta el que, d'alguna manera, ja està dins d'ells: les vocacions i inquietuds que agitaran els fonaments el món.


AMB EL SUPORT DE



 

 

Mostra el teu compromís amb Nació.
Fes-te'n subscriptor per només 59,90€ a l'any, perquè és el moment de fer pinya.

Fes-te'n subscriptor

Participació