Ensenyament

Bages Educa proposa fomentar la curiositat, la motivació i l'autonomia a través del joc

Els especialistes en neuroeducació Jesús C. Guillén i Carme Trinidad intervenen en una jornada que aplega un centenar de persones

per Redacció , 4 de desembre de 2019 a les 15:56 |
Jornada de Bages Educa a l'institut Lluís de Peguera | CCBages
La jornada de Bages educa proposa fomentar la curiositat, la motivació i l'autonomia a través del joc, el treball per projectes i una bona educació emocional. Aquestes han estat algunes de les principals conclusions de la sessió Neurociència i educació. Un aprenentatge amb el cervell i el cor que va tenir lloc ahir a la tarda a Manresa en una iniciativa adreçada a la comunitat educativa organitzada pel Consell Comarcal del Bages. La jornada va comptar amb la intervenció de dos especialistes reconeguts en el camp de la neuroeducació. L'investigador i professor Jesús C. Guillén i la psicòloga i professora de neuroeducació i neurodidàctica, Carme Trinidad.

La neurociència, gran desconeguda


Carme Trinidad va explicar que la neurociència es manté com una disciplina desconeguda i que aporta grans coneixements sobre el funcionament del cervell, que esdevé clau per a l'aprenentatge. En paral·lel, Jesús C. Guillén va explicar com la neuroeducació pot ajudar a facilitar els aprenentatges a l'escola. Els dos especialistes van coincidir a assenyalar que el cervell necessita fonamentalment les emocions per aprendre.

Èxit d'assistència


Un centenar de persones, al majoria pares i mares i professionals de l'educació, van assistir a la conferència. Van intervenir a la jornada la consellera d'Educació del Consell Comarcal del Bages, Sílvia Tardà, i la directora de l'institut Lluís de Peguera.

 

Participació