10
d'octubre
del
2022
Actualitzat
a les
17:59h
L'Ajuntament de Manresa i alumnes de primària i secundària de la ciutat participaran aquest dijous, 13 d'octubre, en una jornada en línia, organitzada dins la Setmana Europea de Regions i Ciutats 2022, on explicaran la tasca desenvolupada per la ciutat per implicar els infants i joves manresans en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
Sota el marc de l'Any Europeu de la Joventut, la jornada tractarà sobre l'empoderament juvenil a les ciutats mitjanes per a la consecució d'aquests objectius. Està organitzada per l'Ajuntament de Reggio Emilia (Itàlia) i per Eurotowns (la xarxa europea de ciutats mitjanes), la vicepresidència de la qual recau en aquesta ciutat italiana. En la jornada, Manresa participarà en un dels tallers, juntament amb Reggio Emilia i les ciutats alemanyes de Solingen i Sindelfingen. Per presenciar-ho virtualment, les inscripcions es poden fer a través d'aquest enllaç.
La convocatòria té l'objectiu de mostrar maneres innovadores i sostenibles de donar suport a la participació dels joves a les ciutats mitjanes. Els projectes presentats destacaran enfocaments participatius de diferents àrees polítiques i geogràfiques. Al llarg del taller, Eurotowns vol debatre sobre el paper diferent de les ciutats mitjanes a l'hora d'estar més a prop dels seus ciutadans, amb un enfocament particular en l'apoderament dels joves.
L'Ajuntament de Manresa hi presentarà les iniciatives locals per tal d'empoderar la joventut manresana i implicar-la en les polítiques locals, principalment a través de l'Espai Jove Joan Amades i del Casal de Joves La Kampana. Després d'això, se centrarà en el treball realitzat amb estudiants de primària i secundària i d'universitats de la ciutat, per tal de conscienciar els joves sobre els ODS i implicar-los en el disseny i implementació de l'Agenda Urbana de Manresa 2030.
Després de la presentació per part de l'Ajuntament, es donarà pas a la intervenció de diversos alumnes d'una de les escoles que participa en la localització dels ODS a Manresa, la FEDAC Manresa. Els alumnes que hi intervindran són Oriol Toscano (5è de primària), Anastàsia Joitescu (6è de primària), Malak Zatiou (2n de batxillerat) i Martí Pla (2n de batxillerat).
Sota el marc de l'Any Europeu de la Joventut, la jornada tractarà sobre l'empoderament juvenil a les ciutats mitjanes per a la consecució d'aquests objectius. Està organitzada per l'Ajuntament de Reggio Emilia (Itàlia) i per Eurotowns (la xarxa europea de ciutats mitjanes), la vicepresidència de la qual recau en aquesta ciutat italiana. En la jornada, Manresa participarà en un dels tallers, juntament amb Reggio Emilia i les ciutats alemanyes de Solingen i Sindelfingen. Per presenciar-ho virtualment, les inscripcions es poden fer a través d'aquest enllaç.
La convocatòria té l'objectiu de mostrar maneres innovadores i sostenibles de donar suport a la participació dels joves a les ciutats mitjanes. Els projectes presentats destacaran enfocaments participatius de diferents àrees polítiques i geogràfiques. Al llarg del taller, Eurotowns vol debatre sobre el paper diferent de les ciutats mitjanes a l'hora d'estar més a prop dels seus ciutadans, amb un enfocament particular en l'apoderament dels joves.
L'Ajuntament de Manresa hi presentarà les iniciatives locals per tal d'empoderar la joventut manresana i implicar-la en les polítiques locals, principalment a través de l'Espai Jove Joan Amades i del Casal de Joves La Kampana. Després d'això, se centrarà en el treball realitzat amb estudiants de primària i secundària i d'universitats de la ciutat, per tal de conscienciar els joves sobre els ODS i implicar-los en el disseny i implementació de l'Agenda Urbana de Manresa 2030.
Després de la presentació per part de l'Ajuntament, es donarà pas a la intervenció de diversos alumnes d'una de les escoles que participa en la localització dels ODS a Manresa, la FEDAC Manresa. Els alumnes que hi intervindran són Oriol Toscano (5è de primària), Anastàsia Joitescu (6è de primària), Malak Zatiou (2n de batxillerat) i Martí Pla (2n de batxillerat).