Redacció | Actualitzat el 26/11/2008 a les 19:31h

L'Informe Sites 2006, coordinat per la International Association for the Evaluation for the Education Achievement (IAE), que analitza la implantació i l’ús de les TIC en 22 sistemes educatius d’arreu del món, ha posat de manifest que més del 85% de professors de ciències i matemàtiques manté l'esquema de classes magistrals, relegant les TIC a la preparació de les classes enlloc de fer-les servir com a eina amb els alumnes. L'informe també posat de manifest que 1 de cada 10 directors consideren importants les TIC per preparar l'alumnas pel món laboral.